Veniu a fer un cafè i pastes mentre eduquem les emocions

 

Si quieres ver la información del cartel en castellano haz clic en este enlace Charla educación emocional_castellano.

Si quieres ver la información de este post en castellano vuelve a hacer clic en  Información post en castellano Talleres educació emocional

Rètol informatiu sobre el Taller d'educació emocional organitzat per l'AMPA de l'escola Pere Vila el proper 28 de novembre

Des de la comissió de “L’escola de famílies de l’AMPA”, creada l’any passat i amb l’ajuda de “SEER. Salut i educació emocional”, us convidem a participar en els tres tallers d’educació emocional, dirigits a  les famílies, i que s’impartiran a l’escola a partir del mes de novembre.

EL projecte vol treballar l’educació emocional d’una manera integral. Volem arribar tant a la mainada com als mestres i a nosaltres com a pares, mares o tutors legals dels nostres nens i nenes.

A nivell de famílies, es tracte d’una formació de tres sessions de 90 minuts cadascun. Dues d’aquestes sessions seran només per a adults (pares, mares o tutors legals) i una tercera dirigida a tota la família al complet (adults i fills). Això sí, ho acompanyarem de cafès i pastetes. Tot entra millor amb menjar, veritat?

Paral·lelament, mestres  i alumnes de l‘escola rebran també vàries formacions complementaria.

Dirigit a: Totes les famílies de l‘escola.

Data i hora del primer taller: dimarts, 28 de novembre de 15 a 16:30 hores.

La resta de dates estan encara per confirmar. Els horaris seran de 15 a 16:30 h per l’altre taller per a adults i fora d’horari escolar el taller conjunt de famílies i fills.

Lloc: Escola Pere Vila.

IMPORTANT: Cal inscripció prèvia enviant un correu a l’AMPA (web@ampaperevila.org) o passant per les nostres oficines.

CAL COMPROMÍS D’ASSISTÈNCIA

I si voleu saber una miqueta més, només cal fer clic aquí

 

 

No podemos educar a los niños del futuro con libros del pasado…

Según un informe en Science, las niñas aprenden a subestimar las capacidades de su propio género a los seis años. SEIS!

A diez años de aprobarse la Ley de Igualdad, como sociedad no hemos avanzado en visibilizar el papel de las mujeres. Pocas, y en ocasiones ninguna, son las referencias que aparecen de mujeres en los libros de texto de nuestros escolares.

Según un reciente estudio, las referencias a mujeres en los libros de texto de secundaria es de apenas el 7%.

Cifra que disminuye hasta el 5 o el 1% en materias como las ciencias o las tecnologías, respectivamente.

Además de su escasa presencia, los textos siguen primando los roles ‘feminizados’ de las mujeres: son madres, enfermeras, reinas, santas… pero raramente científicas, pensadoras, ingenieras, astronautas, matemáticas o actoras de transformación social.

 

Me cansa mucho esto. Mucho. ¿Alguien sabe si los libros en el cole se revisan desde este ángulo? Saludos de la sueca 🙂