Associació de Families d'Alumnes de l'Escola Pere Vila de Barcelona
Associació de Famílies d'Alumnes de l'Escola Pere Vila de Barcelona
La segona assemblea general de l’AMPA del curs 2011-2012 se celebrarà el dimarts 14 de febrer, a les 16:45 hores, a la sala de professors. L’ordre del dia és:
Hi haurà servei de guarderia.
El 21 de desembre a la tarda tots els alumnes de l’escola, els mestres i moltes famílies vam poder gaudir de totes les canços i coreografies que els diferents cursos van organitzar sota la batuta dels profes de música l’Edu i el Ferran.
Aquí uns deixem uns enllaços amb magnífiques imatges de la jornades. Hem de felicitar als nostres fotògrafs la Cristina, l’Hèctor i el Fernando. Ha estat un luxe poder comptar amb ells i que formin part d’aquesta escola, juntament amb tots els que estàvem allà presents i els que no van poder venir però que ara gaudiran veient aquestes imatges.
“Estimats pares de nens perdedors de dents,
Si esteu cansats de rosegadors amb nom de formatge anglès i voleu regalar un llibre diferent, amb cartes escrites pel ratolí Pérez Parellada, de la branca dels ratolins de Matadepera, ja ho sabeu: Les cartes secretes del ratolí Pérez i Las cartas secretas de Ratoncito Pérez. Tenim el contacte del ratolí, que signa llibres!
I nosaltres la coneixem, és la Mercè, mare del Miquel Rodrigo de 4t A.
(Aquest text és la continuació de l’article “La seguretat dels nens i nenes a Internet” que podeu llegir a la revista de l’AMPA de l’Escola Pere Vila publicada al desembre d’enguany).
Trobareu a aquest article algunes de les principals aplicacions que poden ajudar pares i educadors en relació amb els nens i la seguretat a Internet. No hem inclòs totes les eines que poden trobar-se al mercat, només una selecció de solucions familiars per a Windows o per a Mac OS basant-nos essencialment en tres criteris: vigència (hem descartat les solucions obsoletes), facilitat d’ús (s’han deixat fora les aplicacions corporatives orientades a perfils tècnics, com per exemple administradors de xarxes en centres docents) i prestacions (no s’han inclòs eines que únicament monitoritzen el temps d’ús i/o l’activitat).
Les hem classificat en quatre tipus: aplicacions o utilitats de supervisió, navegadors o complements per a navegadors, plataformes o comunitats i, finalment, desktops o entorns d’escriptori.
Continua la lectura de La seguretat dels nens i nenes a Internet: eines i aplicacions